筑牢远程教育“地基”。聚焦新时代党员教育需求，“一体化”推进先锋系列平台使用管理，实现村（社区）机顶盒模式站点全覆盖。有序对站点场所环境、网络线路、硬件设施等情况开展问题检测和隐患排查，并从村（社区）选取优秀党务工作者、后备干部、选调生等担任站点管理员，实行AB岗管理制度。结合党建工作例会，开展站点管理员专题培训，着力提升队伍专业化水平，为优质教学资源直达基层党员群众夯实基础。结合党群服务中心建设，在站点增设先锋模范人物展板、趣味图书角等功能区，打造集学习、交流、互动为一体的多功能“远程教育+”的“微阵地”，全时段、全天候面向不同群体、不同年龄的党员群众开放。

充盈远程教育“活水”。结合市县年度制片项目及重点工作要点，依托本镇资源载体，结合“三会一课”、党小组“板凳会”常态化开展微故事、微党课选题征集活动，聚焦人物“小视角”展现时代“大主题”，拍摄制作党员教育电视片，为党员干部群众提供“接地气、冒热气”的“精神食粮”。建立远教站点“集中学习日”“固定学习日”制度，结合镇级年度党建工作要点，制定远程教育年度学习计划，结合主题党日工作提示，优选贴近基层生活的精品党员教育电视片，并公示党员现代远程教育节目预告单，全方位征集党员群众意见，形成“学前有预告、学中有交流、学后有所得”的闭环机制。

拓宽远程教育“场景”。坚持以用为本，结合主题党日，用好用活“党员大课堂”“红色影视播放季”等平台渠道，选取优秀专题教育片，组织党员面对面分享心得体会、交流学习感悟。各村（社区）依托远程教育学用示范基地，结合党建品牌建设活动，推广本村特色经验做法，实行“远教+特色产业”“远教+基地+农户”等学用模式，邀请致富能手、农技专家等优秀人才，采取现场教学、视频连线和专题辅导等形式，“手把手”开展农业技术、特色种养、惠民政策解读等授课活动。持续深化“我为群众办实事”实践活动，鼓励党员通过上门走访、电话慰问等方式，开展健康科普等志愿宣讲活动，不断扩大优质学习教育资源覆盖面、拓宽远程教育资源学用场景。（供稿：安徽利辛县西潘楼镇程明明）