承载着春日耕耘的硕果，2025年春季学期即将画上圆满句号。为梳理班级管理经验，挖掘班级活动亮点，进一步提升各班的管理、教育教学水平，促进保教工作质量再上新台阶。在合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长余冬梅的统筹安排下，2025年6月25日，合肥市双岗幼儿园教育集团四园开展班级工作经验交流活动。

各班教师从班级管理、课程实施、幼儿发展等维度，全景式呈现学期工作亮点与反思。在精彩的分享中呈现了教师的专业引导、幼儿的成长风采等，同时分享了班级下学期的工作计划及思路，彰显教育的智慧。

回眸春韵 共话成长

小班组的老师们从生活习惯的培养和自理能力的提升开始，充分尊重幼儿的发展节奏。在幼儿园一日活动的各个环节老师耐心陪伴，通过餐前谈话、故事引导、同伴示范等方式鼓励他们养成良好的生活习惯和提升自理能力。在经过幼儿园一年的学习生活，小班的幼儿在生活自理能力、生活习惯的培养、规则意识有了明显的加强。老师们及时肯定幼儿的每一点进步，激发他们的积极性。

自主探索 "趣" 享童年

中班教师的分享则重点呈现了丰富多样的教学活动及幼儿在参与中的成长。各班级将五大领域的学习内容充分融入到特色课程中，有机助力幼儿在知识与技能方面获得显著进步。同时，老师们还分享了在班级管理中培养幼儿规则意识和合作能力的有效方法，交流共促进步。

衔接有道 蓄力前行

大班组的老师们主要从幼小衔接方面展开，从幼儿入园至今的三年中都是贯穿在平时一日生活和游戏当中。着重培养幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯，幼儿的专注力、倾听能力和思考能力也有了明显的提高。老师们带着满腔不舍回忆着三年的点点滴滴，一路相伴，一路见证幼儿的变化和成长。

且行且思 共研共进

在分享交流中，老师们专注聆听并结合学期工作，深度复盘班级管理、课程实施及幼儿发展等方面的成果与不足。他们坦诚剖析教育教学难题，如活动中幼儿参与度低、个别幼儿习惯培养效果慢等。互动环节里，老师们积极分享经验。各园保教肯定了各班级一学期的工作亮点，例如小班组对幼儿生活习惯的细致培养、中班组班本课程融合的创新以及大班组扎实有创意的幼小衔接工作等。同时，各园保教建议老师们将交流收获落实到行动中，通过协作、反思与梳理，明确班级工作重点和幼儿发展方向，为下学期工作规划科学蓝图。

此次班级工作总结，不仅为本学期的班级管理工作画上了圆满的句号，更为后期工作的开展吹响了嘹亮的号角。星光不问赶路人，时光不负有心人，今后，双幼所有教师都将继续怀揣初心、凝心聚力，让平凡之路闪烁出灼灼其华，再续幼儿园发展新篇章！