为进一步加强教师队伍建设，推动教师专业素养的全面提升，7月3日，合肥市第四十五中学菱湖分校2025年校本培训正式拉开帷幕。本次培训紧密围绕师德师风建设与教师专业发展两大核心主题，精心搭建学习交流平台，为教师们的教育生涯注入新动力，共同开启教育发展的崭新征程。

上午8时30分，开班仪式在庄重而热烈的氛围中准时启动。本次仪式由校长王琪主持，为整场培训奏响了激昂序曲。仪式伊始，副校长石信天对本次校本培训方案进行了全面且细致地解读，从培训目标设定、内容安排到具体时间规划，都阐述得清晰明了，让教师们对培训整体框架有了清晰的认知。紧接着，校党委副书记汪静峥围绕师德师风建设这一关键主题展开深度培训。他着重强调教师“立德树人”的神圣使命，指出师德是教师职业的灵魂，是教育事业的基石。

下午的培训重点聚焦于教师专业发展领域。活动伊始，王琪满怀热忱地向合肥市教育科学研究院院长叶传平致欢迎辞，对叶传平的到来表示诚挚欢迎与衷心感谢。叶传平现任合肥市教育科学研究院院长，他不仅担任中国人才研究会超常教育专业委员会常务理事等重要职务，在教育领域更是造诣深厚、成就斐然。

叶传平长期深耕于教育管理、教学改革及教师发展等多个关键领域，主导了研究型校长培养计划等一系列具有前瞻性和影响力的项目。其著作《自由呼吸的教育》，主张构建民主宽容的教育环境，推动教育向“学为中心”的方向转变，在教育界引发了广泛关注与深入思考。凭借着对教育事业的深刻洞察与不懈探索，叶院长积累了丰富的实践经验与独到的理论见解。

随后，叶传平以“新课程改革与教师自我发展”为主题，展开了一场精彩纷呈的讲座。他从新课改的时代背景出发，深入剖析了在新形势下教师队伍应具备的高尚师德、精湛专业技能以及持续发展能力。讲座中，叶院长结合经典阅读、良好习惯养成等具体内容，为教师们的自我提升提供了切实可行、针对性强的路径与方法。讲座接近尾声时，王琪校长对本次讲座要点进行了全面总结，鼓励全体教师将所学知识运用到实际教学中，深耕教学一线，不断践行与升华。

为促进教师间的深度交流与共同成长，后续学校将按级部分别开展心得分享会。各场分享会由级部负责人精心主持，教师们将围绕培训内容，结合自身教学实际，分享感悟、交流经验，在思维的碰撞中实现互促共进。

此次校本培训开班，是合肥市第四十五中学菱湖分校高度重视教师发展、积极推进教育高质量发展的重要体现。它为教师成长提供了丰富的养分与强大的动力，为新学期教育教学工作积蓄了充沛的能量。期待全体教师在此次培训中汲取智慧与力量，以更成熟、自信的姿态投身教育事业，在杏坛之上辛勤耕耘，收获累累硕果。（孙晓晨 吴静）