为助力教师专业成长，推动幼儿园课程高质量发展，2025年7月27日—31日，合肥市荣城幼儿园教育集团6名教师赴青岛参与由上海禹师学前教育培训中心主办的“幼儿园高质量课程建设与教师专业能力提升高级研修班”，开启深度学习之旅。

研修中，专家们从多维度带来精彩分享，青岛大学师范学院学前教育系教授孙玉洁通过《洞悉“指南”核心精髓，赋能“高质量”课程建设》讲座，深度解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合案例剖析课程建设要点，夯实教师理论根基。

山东省特级教师、齐鲁名校长、山东省实验幼儿园业务园长朱泳，聚焦《游戏中的高质量师幼互动》，依托青岛市实验幼儿园实践经验，拆解师幼互动策略。从捕捉幼儿游戏中的情感信号，到运用语言、动作巧妙回应，为教师优化游戏教学场景提供可操作的实用指南，让“以幼儿为中心”的互动理念真正落地。

河北省学前教育专家库成员、河北省幼教专委会理事崔占荣，带来《高质量课程建设实施路径与教师自我评价策略》专题分享。从课程编制的底层逻辑讲起，梳理调研、设计、实施全流程，结合典型案例，指导教师如何通过科学自我评价，发现课程建设短板、迭代优化。

青岛市特级教师、青岛市学前教育会学科专家、原青岛市市北区宝城幼儿园园长王朝晖分享《以高质量园本教研促教师专业发展》，围绕园本教研组织模式、内容设计、成果转化，结合青岛本地园所优秀案例，提出“问题导向 - 行动研究 - 成果辐射”的教研闭环策略，助力教师突破专业成长瓶颈。

期间，老师们走进山东省商务厅幼儿园这一所“双示范”名园 。园长阎莉带领教师们沉浸式参观园所，从充满教育巧思的空间创设，到自主游戏区域的动态实践，全方位展现“走向学科深处”的课程改革成果。随后，阎园长作《高质量发展引领下，幼儿园自主游戏的有效开展》报告，剖析自主游戏从规划、实施到评价的核心要素，分享“游戏融入课程，课程滋养游戏”的实践样板，为教师们打开自主游戏创新思路。

此次研修让教师们全方位接触前沿理念与实践方法，教师们表示将把所学融入教学，推动园所课程高质量发展，为幼儿打造更优质的教育生态。