切磋琢磨展风采，砥志研思育芳华。9月2日下午，合肥市思想政治理论课教师教学基本功磨课活动在合肥市南国花园小学顺利举行。合肥市委宣传部思政宣讲团授课专家、庐阳区小学道德与法治教研员李蓉，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区副校长邢媛媛，合肥市南国花园小学副校长黄华清全程出席磨课活动。

优秀青年教师高昊辰作为重点打磨对象，在专家团队的协助下，完成了一场高质量的教学展示与研讨。高昊辰老师首先就小学一年级下册道德与法治中《戴上红领巾》一课进行了全面而深入的教学构思汇报。她跳出传统教学模式的框架，以“跨学科整合”和“情境体验”为核心，创新设计出四个层层递进、趣味性与思想性兼具的教学环节，令人耳目一新。

高老师以“创设情境导入”为起点，通过营造生动真实的氛围，迅速将学生带入学习主题。随后，她设计了“影院‘忆’星小达人——重温入队好时光”环节，借助多媒体影像资料，引导学生在回顾少先队入队仪式中激发荣誉感和归属感。进而，“课堂‘小小知多星’——破解旗帜小秘密”部分，通过互动探究方式帮助学生理解国旗、党旗、队旗的含义，深化对红色标识的认知。最后是“红领巾小管家——守护我的小红星”的实践环节，鼓励学生从自身做起，用实际行动爱护红领巾、践行少先队员的责任，将道德认知转化为具体行为。

高老师设计巧妙，将道德与法治课程内容与少先队活动课融为一体，不仅紧扣课程标准，更突出了政治启蒙和价值观塑造的育人功能，体现了高老师对低学段学生认知特点和情感需求的精准把握。

作为对比展示，高昊辰老师还对五年级下册《富起来到强起来》第三课时的教学设计进行了说课。她在这一课中更注重通过课堂小组协作探讨、信息技术等方式，引导学生认识国家发展历程，理解“强起来”的历史必然性与时代内涵，从而培育民族自豪感和奋斗精神。通过高低年级两个课例的对比，充分展现了高老师在不同学段思政课教学中贯彻“循序渐进、螺旋上升”教学原则的思考与实践。

在课后点评环节，与会专家对高昊辰老师的教学设计和说课表现给予了充分肯定，认为其课程设计体现出了较强的创新意识和整合能力，尤其在价值观引导和学生主体性发挥方面亮点突出。

合肥市南国花园小学黄华清副校长充分肯定了此次教研活动所营造的积极浓厚、务实高效的南国教研氛围，并特别赞赏了高昊辰老师新颖独特、富有感染力的上课方式，其探索方向对学校思政课教学创新具有重要的示范价值。庐阳区小学道德与法治教研员李蓉也进一步从突出思政课的政治属性、强化教学评一致性等角度提出了中肯且具操作性的改进建议，强调了思政课必须坚持正确政治方向、发挥价值导向作用，要真正做到“润物细无声”。

本次磨课活动不仅为高昊辰老师提供了展示与提升的专业平台，也通过专家引领和同伴互助，为我校思政课教师队伍建设和教学创新注入了新的活力。高老师表示，将认真吸收专家意见，优化课程设计，努力打造更具感染力和实效性的思政课堂，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育智慧与力量。