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合肥市第四十五中学菱湖分校召开教研专题会议为进一步提升教师专业素养，以高水平教研推动教学质量发展，近日，合肥市第四十五中学菱湖分校以“数智教育强师能，五新教研提质量”为主题，召开教研组长与备课组长专题会议，系统部署教科研工作，凝聚育人合力。副校长石信天、教务处全体人员及各教研组、备课组负责人参会。
围绕教育高质量发展核心，会议明确教研工作发力方向。学校优化教研与备课组长团队结构，激活教研内生动力；推行“月月有主题”的精准教研计划，推动活动从“重形式”向“求实效”转变。同时深化“五新”联动机制构建，将新教材、新课标与新课堂、新作业、新评价深度融合，实现教学全流程精准监测。在协同保障上，教务处将联动教研团队提供资源与培训支持，同步搭建青年教师成长平台——通过汇报课锤炼板书、学科素养等基本功，以作业检查、推门听课等常态化举措强化指导，助力青年教师快速成长。 数智化实践成为本次会议的亮点成果。物理组分享的“AI+作业管理”经验，通过智能发放、自动批改、数据分析等技术优化流程，既减轻教师负担，更精准定位学生薄弱点，为个性化教学提供支撑，这也是我校推进数智教育的生动探索。
此次会议明晰了教研工作目标路径，强化了团队协同意识。下一步，该校将持续以“五新”教研为抓手，深化数智技术与教学融合，激活教学创新活力，以高质量教研推动教育品质升级，为学生提供更优质的教育服务。（孟圆） |
