为提升美术学科教学质量，2025 年 10 月 14 日上午，白河中心学校美术联动教研活动于南阳市第三十七小学顺利进行。本次教研活动涵盖课堂教学展示、集体研讨交流等环节，旨在通过多样化互动形式，促进教师专业成长，落实新课标理念。

课堂教学展示

第一节是黄巾歌老师的《趣味文字》。课堂上，黄老师通过趣味化教学引导学生参与创作，师生互动频繁，学生积极性较高。非常有特色的课程设计，既注重基础技能培养，又鼓励创意表达，展现了丰富的教学方法。

高昂老师的《动物的花衣裳》，课堂环节设计巧妙，情境创设能力强，课堂代入感足，搭建教学场景，快速激活学生兴趣，这种设计既贴合低龄学生“具象思维”特点，也让“花纹多样性”的知识点变得直观易懂。

课后，美术学科组的老师们围绕这两节课例，就课堂教学环节设计、师生互动效果、学生创意激发等方面展开深入交流。

老师们一同拆解教学难点，从框架式教学的巧思到分层指导的妙招；共探课堂新径，让几何造型、色彩搭配不再是抽象概念，而是可落地的教学方案。笔尖碰撞思维，色彩点亮灵感。今天的美术教研之旅，在热烈的研讨与真诚的分享中落下帷幕。

随后，教师们围绕“研讨如何践行新课标理念”开展研讨。大家结合课堂实例，分享教学心得，重点探讨如何将核心素养目标融入日常教学。研讨过程中，教师们积极发言，碰撞出不少实用的教学思路。

通过集中讨论，进一步优化了课程设计，为后续教学质量提升奠定了基础。

最后，白河中心李校长对本次美术联动教研活动做出了全面而深刻的总结。同时，任校长也高度赞扬了评课议课和集体研讨交流环节中，老师们围绕教学环节设计、师生互动效果、学生创意激发以及如何践行新课标理念等方面所进行的深入探讨和积极分享。他强调，此次活动为教师们搭建了良好的交流学习平台，让全体美术教师进一步明确了新课标下美术课堂的教学方向，希望大家以此次活动为契机，在未来的教学中持续优化教学设计，提升课堂教学质量，推动美术学科教学高质量发展，为培养具有审美素养与创新能力的时代新人贡献更多的力量。

此次美术教研活动，不仅展现了教师对新课标理念的深刻理解与实践探索，更搭建了教师交流学习的平台。通过课堂展示与研讨交流，全体美术教师进一步明确了新课标下美术课堂的教学方向，为后续优化教学设计、提升课堂教学质量奠定了坚实基础。未来，学校将持续开展此类教研活动，以研促教、以思促学，推动美术学科教学高质量发展，助力学生在美育熏陶中健康成长，为培养具有审美素养与创新能力的时代新人贡献力量。（王丰平 李静雅）