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南阳市三十七小学开展语文随堂练习质量分析活动为精准把握教学实效，优化教学策略，12月2日，市三十七小学组织全体语文教师开展随堂练习质量分析专项活动。
活动中，老师们结合练习数据，重点剖析了学生在基础知识掌握、阅读理解解读、语言运用表达等方面的表现，梳理出当前教学中存在的薄弱环节。大家一致认为，语文教学需立足核心素养，正视练习反馈的问题，深刻反思教学设计与课堂落实的优化方向。 针对现存不足，全体教师明确了下阶段教学重点：以基础巩固为根基，强化知识体系建构；以阅读策略为抓手，分层指导文本解读方法；以思辨表达为核心，系统提升学生综合运用能力。
此次质量分析活动，为后续语文教学指明了优化路径。全体语文教师将以此次分析为契机，在反思中调整教学思路，在务实中深耕课堂，切实推动学生语文综合素养稳步提升.（王丰平 王若琳） |
