2025年12月4日，湖南省慈利县2025年“园丁杯”优质课县级决赛现场，初中英语八年级第四单元词汇课的“同课异构”教学展示，成为全场瞩目的焦点。12名参赛教师围绕该单元“神奇动植物”主题词汇及“易混淆词性、词缀”等教学难点，以差异化设计打造高效课堂，为到场观摩的全县初中英语教师，带来了一场针对性极强的教学盛宴。 

       据了解，八年级上册第四单元词汇因主题聚焦、词性词缀易混，长期是日常教学的“老大难”。比赛中，教师们精准破题：部分教师以“单元主题情境”为核心脉络，将词汇教学深度融入“保护当地特色动物大鲵”，“为当地农民带货售卖橘子”等真实语境，通过引导学生开展词性对比练习、创编短文等活动，实现词汇“在运用中理解、在实践中掌握”的教学目标；另有教师聚焦“易混词汇辨析”痛点，借助对比表格清晰呈现差异、结合典型例句拆解词缀用法，帮助学生构建系统化的词汇认知体系；还有教师创新采用“任务驱动”教学模式，设计“词汇思维导图绘制”“设计保护青蛙的海报”等特色任务，有效强化学生对词汇的深层记忆与灵活运用能力。 

       赛场内，观摩教师全程专注，或笔尖不停记录亮点，或用手机拍摄课件留存；课间休息时，大家自发围******流，“主题串词汇能避碎片化”“对比表格实用”等讨论声不断，研讨氛围热烈。

       赛后，评委指出，此次“同课异构”既紧扣新教材要求，又解决教学痛点，提供了“同一内容、多元教法”的鲜活样本。最终，竞赛评选出初中英语一等奖4名、二等奖8名及优秀指导教师奖。 此次决赛不仅是参赛教师的风采舞台，更成为全县教师攻克词汇教学难点的“加油站”，为新教材理念落地、提升英语教学质量注入新活力。 （ 代文雅 ） 审核：张彪