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以微见著，以赛促研——南阳市第三十七小学开展教师微课比赛为进一步深化课堂教学改革，提升教师信息化教学能力与专业素养，3月2日我校组织开展了教师微课比赛活动。教师踊跃参与，在三尺讲台之上，以精炼的课堂设计、生动的教学演绎，展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。
比赛现场，老师们各展所长，将不同学科的教学魅力浓缩于方寸课堂之间。音乐课堂上，教师手持铃鼓，以《狮王进行曲》为载体，结合板书讲解顿音、重音等乐理知识，用富有感染力的示范，带领学生感受音乐的节奏与力量；体育教学中，教师以规范的动作演示，清晰讲解立定跳远的动作要领，让体育知识变得直观易懂；美术课上，老师围绕“我画的动漫形象”主题，从联想抓特征、拟人夸张等创作手法入手，借助趣味课件引导学生感受动漫艺术的个性与趣味；语文与综合学科课堂里，老师们或品读《四时田园杂兴（其二十五）》的田园诗意，或以“春夏秋冬”为主题串联自然与生活知识，用精炼的语言、巧妙的设计，让微课课堂高效而富有温度。老师们均以明确的目标定位、严谨的内容取舍，高效突破教学重难点，彰显了“以生为本”的教学理念。
此次微课比赛，不仅为教师们搭建了交流学习、展示风采的平台，更以“以赛促教、以赛促研”的形式，推动了教师队伍专业成长，为我校教育教学质量的持续提升注入了新的活力。（南阳市第三十七小学：王丰平 刘琳） |
