四川农业大学 李释杰

《实践论》是于 1937 年所著的马克思主义哲学经典著作，是关于认识论的重要文献。这篇文章围绕认识与实践的辩证关系展开系统论述，深刻回答了人的认识从哪里来、认识如何发展、认识的目的是什么、真理如何检验等一系列根本问题，不仅为中国革命提供了科学的思想指引，也为当代大学生学习成长、认识世界、提升自我提供了重要的思想方法。重读《实践论》，我更加深刻地理解了实践对于认识形成、知识掌握、个人成长的重要意义，更加坚定了知行合一、学以致用的信念。

《实践论》最核心的观点，就是强调实践是认识的基础。文章指出，人的认识不是凭空产生的，也不是主观想象的结果，而是在社会实践中逐步形成和发展起来的。人们只有在实践中接触客观事物，才能获得最初的感性认识；再经过反复实践、深入思考，才能把零散、表面的感性认识，上升为系统、深刻的理性认识。可以说，实践是认识的来源，是认识发展的动力，也是检验认识是否正确的唯一标准。没有实践，一切认识都将成为无源之水、无本之木。

这一观点让我对学习的本质有了新的理解。过去很长一段时间，我把学习简单等同于记忆知识点、理解概念、完成作业和应对考试。总觉得只要把书本内容看懂、把公式定理记住、把题目做会，就算掌握了知识。但在实际学习和生活中我常常发现，很多道理 “听得懂、说得出”，真正遇到问题时却不会运用；很多理论看似明白，放到具体情境中就容易出错。读完《实践论》我才明白，真正的知识，必须在实践中获得、在实践中检验。课堂上的讲授、书本上的文字，只是认识的起点，只有把理论运用到实际中，动手去尝试、用心去思考、切实去解决问题，才能把外在知识转化为自己的能力。

《实践论》清晰阐述了感性认识与理性认识的辩证关系。感性认识是对事物表面、现象的直观把握，直接生动但不够深刻；理性认识是对事物本质、规律的总结提炼，系统深刻但必须建立在感性认识的基础之上。二者相互依赖、相互促进，缺一不可。只重视感性经验而不进行理性思考，容易陷入片面、零散的经验主义；只空谈理论而不接触实际，就会变成脱离现实的教条主义。这两种倾向，都不利于正确认识事物、做好事情。

这一道理对我们的学习生活具有很强的指导意义。在学习过程中，我们既不能满足于 “大概了解” 的浅层认知，也不能死记硬背、机械照搬理论条文。正确的做法应当是：先在实践和观察中积累丰富的真实素材，再通过归纳、分析、总结，把零散经验上升为系统认识；然后再用这些理性认识指导新的实践，不断修正、完善、提升自己的理解。学习的过程，就是从实践到认识、再从认识到实践的循环往复过程。只有这样，才能真正做到学深悟透、融会贯通，而不是停留在 “纸上谈兵” 的层面。

《实践论》明确指出，认识的目的不在于认识本身，而在于指导实践、改造世界。人们在实践中获得认识，最终还是要回到实践中去，用理论指导行动，用知识解决问题。从实践中来，到实践中去，不断循环、不断提升，人的认识才能一步步接近真理，知识才能真正发挥价值。这一论断让我彻底改变了 “为学习而学习” 的观念，明白了学习的最终意义是提升本领、服务生活、应对挑战。

作为新时代大学生，我们正处在增长知识、锤炼品格的关键时期，更需要自觉践行实践精神。在学习上，不能满足于被动接受、死记硬背，要主动思考、主动探索，把理论知识和现实问题结合起来；在生活中，要勇于尝试、敢于实践，不怕犯错、不怕困难，在一次次具体行动中积累经验、增长智慧；在面对新事物、新问题时，坚持一切从实际出发，不盲从、不空想，用实践检验想法，用行动实现目标。无论是课程学习、校园实践，还是未来走向社会、走上工作岗位，都离不开 “实践” 二字。

同时，《实践论》也提醒我们，要坚决反对教条主义和经验主义两种错误倾向。教条主义机械照搬理论，无视实际情况；经验主义固守已有经验，不愿学习提升。二者共同的问题，就是割裂了认识与实践的统一。在学习和成长中，我们既要认真学习理论知识，筑牢思想基础，也要尊重实际、注重实干，不被固有思维束缚，不被片面经验迷惑，始终坚持理论联系实际，做到实事求是、知行合一。

回顾全文，《实践论》虽然诞生于革命战争年代，但它所蕴含的哲学智慧与思想力量，至今依然闪耀着真理的光芒。它告诉我们：人类的一切真知，都来源于实践；一切能力的提升，都依赖于实践；一切理想的实现，都必须依靠脚踏实地的行动。对于正处在人生成长关键阶段的我们来说，《实践论》不仅是一篇哲学经典，更是一份指引学习、指导生活、启迪人生的行动指南。

作为数据科学与大数据技术专业的学生，我将以《实践论》为思想指引，在今后的学习和生活中，始终坚持知行合一、学以致用。既要扎实学好专业知识，夯实理论基础，也要积极参与实践锻炼，提升综合能力；既要勤于思考、善于总结，也要勇于实践、敢于担当。我将牢记 “在实践中求真知，在笃行中促成长” 的道理，把理论学习与实际行动结合起来，以务实的态度、扎实的行动，不断提升自我、完善自我，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，用实际行动践行所学、成就人生。