讲话中，教师代表从“端午三问”切入——“端午从何而来？习俗承载着怎样的文化密码？我们如何让传统焕发新生？”通过讲述屈原“上下求索”的爱国故事，阐释端午节“缅怀先贤、祈福安康、自强不息”的文化内涵。结合南阳本地端午民俗，重点介绍了白河龙舟竞渡、艾草香囊制作等特色传统，引导学生理解“赛龙舟展现的同舟共济精神，包粽子寄托的家国情怀，挂艾草蕴含的健康智慧”，让非遗文化在校园落地生根。

针对新时代如何传承端午文化，讲话人提出“三个一”行动倡议：参与一次民俗体验，通过班级组织的包粽子、编五彩绳活动，感受传统技艺的魅力；讲述一个端午故事，在家庭中与长辈共话节日渊源，记录家乡端午习俗；践行一种传统美德，学习先贤“路漫漫其修远兮”的求索精神，将爱国情怀转化为勤奋学习的动力。现场还展示了学生创作的端午主题手抄报与书法作品，其中“屈原诗句集锦”“端午习俗漫画”等作品，将传统文化与艺术表达巧妙融合。

南阳市第八完全学校小学部始终注重传统节日文化教育，通过“我们的节日”系列活动，将春节、清明、端午等传统节日纳入德育体系。此次国旗下讲话，既是对端午文化的深度解读，也是对“文化自信从娃娃抓起”理念的生动实践。学校负责人表示，将持续探索“节日文化+学科融合”教学模式，让学生在参与、体验、传承中增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

仪式最后，传统文化的种子在少年心中悄然生长，为校园增添了浓厚的文化底蕴与时代气息。（供稿人：南阳市第八完全学校小学部杨乐）