在未成年人司法保护领域，附条件不起诉制度为涉罪未成年人打开了一扇回归社会的窗口。然而，考验期内的监督考察与教育矫治，仅靠司法机关的力量远远不够。如何让迷途少年真正认识错误、管理情绪、敬畏法律，需要专业社会力量的深度嵌入。南阳市太和社工服务中心作为一支深耕未成年人司法社工领域的专业力量，近年来配合宛城区人民检察院，将社会工作专业方法融入附条件不起诉帮教全过程，探索出一条“司法引领、社工介入、家庭协同”的未成年人帮教路径。

聚焦情绪痛点，激活鲜活法治教育

涉罪未成年人的帮教，难在“入心”。传统说教式普法，往往遭遇少年们的心理抵触。太和社工的破题方式，是从情绪管理这一青少年成长中的真实痛点切入。

在近期开展的《边界与选择》法治成长小组第二课上，社工没有急于讲法条，而是以圆圈游戏、情绪猜猜猜、卡牌分享等互动环节，让孩子们在轻松氛围中打开心扉。当一名少年坦言“愤怒并不全然是坏事，它也是在提醒自己受到了伤害”时，社工顺势引导大家达成共识：情绪本无好坏，关键在于如何回应。随后播放的真实案例视频，将讨论引向深入。社工带领孩子们从冲突起因、行为定性、情绪剖析、止损节点四个维度复盘案件，让少年们自己“看见”：一桩普通琐事如何在情绪催化下升级为违法犯罪，那个本可以按下暂停的关键时刻究竟在哪里。

融法于心赋能，筑牢知畏守戒底线

帮教工作既要让涉罪未成年人认识到法律的严肃性，也要给他们可操作的方法工具。太和社工在课程设计中，把“知”与“行”紧密衔接。

一方面，社工结合2026年新修订执行的《中华人民共和国治安管理处罚法》，打破部分孩子心中“年龄可以当保护伞”的侥幸心理，引导孩子们掂量冲动的沉重代价：民事赔偿、行政处罚、刑事处罚，以及被打乱的学业、受限的未来、家人揪心的泪水。法律的红线不会因为年少而退让，这一认知在案例讨论中自然生成，远比灌输更有说服力。另一方面，社工引入“冲动刹车三步法”——Stop停下来、Think想一想、Options选方案，并通过球场冲突的生活情景模拟，让方法落地。不要求孩子们“永远不生气”，只希望情绪来袭时，能给自己多留几秒理智思考的空隙。课程尾声，孩子们写下专属于自己的情绪承诺：“生气的时候，先做三次深呼吸”“遇到矛盾，先想一想会有什么后果”。这些朴素的话语，是少年与自己定下的约定，也是帮教工作“去标签化”的温柔体现。

嵌入司法全链，构建专业帮教体系

法治成长小组只是太和社工参与未成年人帮教工作的一个切面。从附条件不起诉宣告环节的家庭教育指导联席会议，到亲子共成长工作坊的沉浸式修复，再到“向阳花”矫治帮教项目的系统推进，太和社工正以专业力量嵌入未成年人司法帮教的全链条。

在宛城区“向阳花”项目中，社工联动社区民警、律师、心理咨询师等多元主体，围绕思想教育、法治教育、道德教育、心理疏导、困难帮扶五大维度，以精准化、小众化、沉浸式服务为抓手，帮助迷途少年校正人生航向。在亲子共成长工作坊中，社工运用“看见—感受—了解”的递进式体验设计，让涉案家庭在换位剧场、信任之旅等环节中重建亲子信任纽带。这些实践背后，是《未成年人司法社会工作服务规范》国家标准的专业指引，为社工参与未成年人帮教提供了规范化、专业化的发展框架。

温情全程护航，守护少年向阳回归

少年的成长从来不是一蹴而就。犯错不是终点，看见问题、学会修正，才是蜕变的开始。南阳市太和社工服务中心与宛城区人民检察院的协同实践表明，社会力量参与未成年人帮教工作，不是司法程序的“附属品”，而是以专业方法补位司法刚性、以温情陪伴修复成长裂痕的“柔性支撑”。法治引导、心理陪伴、个案帮扶——当这些关键词落在一个个具体的少年身上，改变便悄然发生。迷途知返，未来可期；回归之路，有人同行。

（供稿：宛城区委社会工作部 朱水莲）