教育文摘周报三门峡讯（记者 曹安月 通讯员 杨峰）人与自然紧密相连，它是我们的生存和精神需要，更是孩子们获取知识的活教材。陕州区实验幼儿园本着不忘自然初心，培养完整人、社会人、自然人的教育理念，把开展自然活动作为一种课程实施，让其成为幼儿在园活动的补充与拓展，使得幼儿园教育活动更加完善。4月27日孩子们在老师的带领下再次亲密接触大自然，兴致勃勃的完成了“探寻自然奥秘”的美妙课程。

  本次课程开展主要目的是引领孩子走进自然，在天然课堂中获取知识，把幼儿园的活动拓展到户外。让孩子通过自己的感官，去感知和发现初夏季节特点，培养孩子的探究兴趣。在自然的环境中，培养孩子克服困难，战胜困难，坚强勇敢的意志品质。在一系列活动开展中，培养孩子的自理能力，增长孩子户外生存的知识。

  为了确保课程实施的安全性、有效性，活动负责人提前进行了实地考察，确定活动的线路以及场地，扎实做好了活动前期准备工作。

 课程的开展分四个环节进行，第一环节“小小蒲公英”认知活动，让孩子们在观察蒲公英外形特征的同时了解更多相关知识。

 第二环节“美丽的初夏”认知活动，老师和孩子们一起寻找夏季的足迹，掌握初夏的季节特征。阳光有些强烈、树叶比较茂密、草地上盛开着野花、蝴蝶展翅飞舞、蜜蜂忙采花蜜等等。

 第三环节“我眼中的初夏”绘画活动。孩子们支起画架，撑开画板，拿起画笔大胆描绘眼前美景。在纸上画、在石头上画，不同的绘画材料，呈现风格迥异的作品。真是“童心画世界，幅幅是佳作。”

  第四环节“哪里藏有小秘密”探索活动，孩子们提着水桶，拿着网杆，自己探寻自然的奥秘。草丛中发现一只青蛙取名“小果冻”；河里捞上许多蝌蚪、小虾；地上发现一个神秘大洞；树下惊现一簇蘑菇；被水里的“小蛇”惊吓，原来是水蛭等等，虽是一节课，收获千万多！

 天人合一的生活理念、朴素自然的学习环境、自由整合的教学方式和勇敢坚强的个性追求，这就是我们开展自然活动秉承的价值追求。