2024年4月22日下午,在安师大附属亳芜小学(亳州市第九小学)报告厅举行了课题专题培训。庄庆松校长给全体教师带来了以“教育行动研究助力教师专业成长”为主题的课题研究专题讲座。庄校长从教师的职业性质展开分享,教师职业是技术性的,具有学术创造性。专业技术人员靠什么生存,靠什么赢得社会的尊重?专业技术人员最重要的素养是研究能力。接着他结合胰腺癌误诊具体事例指出基于“经验”疏于研究的反思,从问题——归因——行动——评估——反思——问题 ,从中总结出研究的重要性。通过此次课题专题培训,教师们意识到教育行动研究与教