为进一步落实青年教师课堂教学基本规范，提高青年教师教学专业技能，引导青年教师以赛促研、以研促改、以改促教，全面提高业务素养和教育教学水平，助推青年教师实现从“站稳讲台”到“引领课堂”的蜕变，4月8日，来自南阳市白河中心学校六所小学的7位体育教师参加了在南阳第八完全学校举办的“课堂教学大比武”活动。

4月8日，在这个充满生机与活力的季节里，白河中心校“十万教师大比武”小学数学学科复赛在南阳市第三十七小学赛点如约而至

为了进一步推进课堂教学改革，促进教师专业发展，迎接南阳市“十万教师大比武”活动。4月8日，白河中心学校“课堂教学大比武”小学信息技术学科在南阳市第八完全学校小学部如期开展。

南阳市第三十七小学校开展“讲红色故事 做强国少年”演讲比赛活动

为切实提高教育教学质量，4月3日南阳市第三十七小学开展常规业务检查工作。

又是一年春草绿，梨花风起清明时；又是一年清明日，无限哀思祭英烈。4月2日下午，利辛县程家集学区党委组织理论学习中心组成员、全体在职党员及学生代表，前往城北镇革命烈士陵园开展清明祭祀活动，深切缅怀先烈们的丰功伟绩，表达对烈士们诚挚的敬意和深深的怀念！一、奏国歌二、学生代表敬献花篮三、学区党委书记王鹏同志整理花篮缎带四、大家脱帽肃立，向先烈致敬默哀五、全体党员重温入党誓词（赵岭校长领宣）六、学生代表发言七、学区党委书记王鹏同志发言八、全体党员及学生瞻仰凭吊烈士通过此次活动，表达我们最崇高的敬意与无尽的

为了促进学生身心健康发展，提高学生的基本素质，培养优良心理品质，近日，利辛县望疃学区汪大小学开展了“给心灵沐浴-美丽从心开始”心理健康教育宣传周系列活动。

青山埋忠骨，山河念英魂。清明时节，为缅怀革命烈士，弘扬革命精神，传承爱国情怀，4月2日，利辛县望疃学区望疃第一初级中学开展了“以承为祭，赓续血脉”为主题的祭英烈活动。

为引导孩子们缅怀先烈，感受革命精神，进一步铸牢中华民族共同体意识，弘扬中华民族传统美德，4月1日，利辛县望疃学区汪大小学组织部分少先队员及教师前往望疃烈士杨玉林陵园，开展清明廉洁祭英烈活动。

4月2日是第17个世界孤独症日。4月1日，三棵柚第五届公益节暨世界孤独症日点亮星空行动在我市启动，为孤独症儿童和家长送上祝福和关怀。今年的活动主题是“以爱为盟·点亮星空”。孤独症又叫自闭症，是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍，被世界卫生组织列为儿童精神疾病第一位，成为严重影响儿童健康的全球公共卫生问题。为提高公众对自闭症的认识，特别是认识到早期诊断干预的重要性，2007年底联合国作出决议，将每年4月2日定为“世界孤独症日”。自闭症的主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板

4月1日上午南阳市第三十七小学开展了“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明主题教育活动。

2024年3月30、31日南阳市第三十七小学校，三四五年级班主任参加了“全国中小学未来班级建设与班主任专业能力提升高级研修班”专题培训

——南阳市姜营小学开展2024年春期“争做新时代好少年”系列活动为了在学校积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型示范带头作用，引导学生崇善向善，通过榜样的力量引导当代小学生继承和弘扬中华传统美德，培养学生的孝心、爱心、善心和同情心，树立正确的道德价值取向，养成助人为乐、乐善好施、孝敬父母、尊敬长辈、诚实守信的优良品质，南阳市姜营小学在三月开展了“争做新时代好少年”系列活动。活动开展前，我校德育处根据上级有关文件精神，结合未成年人思想道德建设测评体系和文明校园测评体系，针对我校学生成长状况和实际需

“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步推进“有效课堂教学”的实施，全面提高教育教学质量，3月27日晚，江西省玉山县下塘初中组织开展青年教师说课比赛活动。本次活动由教研组长邱林越组织并主持。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。为落实“双减”政策，提升课堂教学质量

一份捐赠，一份爱心。4月1日，宜昌市夷陵区直属机关幼儿园常务副园长朱雪莲及中班年级教师代表、家长代表带着满满的爱心和捐赠物资抵达了分乡分园。他们为该园的幼儿送来了衣物、玩具、图书等物资，为孩子们送去了温暖和关爱。

为加强校际间合作，搭建互相交流、探讨、展示的平台，推动质量提升教研共同体建设，实现资源共享和优势互补共赢，进一步提升“双减”背景下课堂教学实效性，3月29日，江西省玉山县东城小学、明德小学、岩瑞中心小学、枫林小学四所兄弟学校校长带领教师走进紫湖中心小学，携手开展第四区域质量提升共同体主题教研活动，本次教研活动邀请了县教研员应云燕老师。活动由同课异构课堂展示、议课、点评交流等环节组成。 本次同课异构课题为四年级下册文言文《囊萤夜读》，首先执教的是紫湖中心小学吴粤芳老师。吴老师教学思路清晰，层次分明

为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步推进“有效课堂教学”的实施，全面提高教育教学质量，3月27日晚，江西省玉山县下塘初中组织开展青年教师说课比赛活动。本次活动由教研组长邱林越组织并主持。 比赛开始前，青年教师们通过现场电子抽签的方式确定参赛名单和出场顺序，屏幕中跳动的名字揪着每一位在座的老师的心，最后选出了6名教师现场进行说课比赛。他们精心准备的说课内容涵盖了各个学科领域，既有对课程标准的深入解读，也有对教材和学情的细致分析。在教学过程中，他们灵活运用多种教学方法和手

为传承农耕文化，落实“双减”政策，丰富学生的课余生活、提高学生的动手能力，让学生以自己的方式去感知、体验、发现田园劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，收获劳动的成果。 3月29日，玉山县仙岩小学的孩子们在劳动课老师和实践指导老师的带领下，带着准备好的菜苗、种植工具来到本班的“一米菜园”前辛勤劳作：翻土、拔草、下种、浇水......孩子们享受着劳动带来的快乐。 功成于勤，行积于劳，该校也将继续探索更加丰富多样的劳动实践项目，将学习教育和劳动实践融合并进，共同孕育这片土壤的芬芳生机。（毛雨佳）

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是幼儿成长过程的一个重大转折。为了缓解家长对幼小衔接的焦虑，帮助幼儿全面做好幼小衔接准备，家园协同科学做好幼小衔接工作。3月29日下午，玉山县岩瑞中心幼儿园召开了大班以“幼小衔接，花开有度”为主题的大班家长会，引导家长科学、从容的帮助孩子度过成长中的重要一步，帮助家长更好地认识幼小衔接以及如何做好幼小衔接工作，实际解决家长关于幼小衔接的诸多困惑，为幼儿顺利进入小学并快速适应小学生活打下坚实的基础。 本次家长会邀请了白云学校周校长和小学一年级班

为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的学习与生活，激发孩子们的入学愿望，3月29日上午，玉山县岩瑞中心幼儿园组织大班幼儿开展“初探小学，礼遇成长”参观白云学校的幼小衔接活动。 孩子们怀着激动的心情，来到了白云学校，在老师的带领下参观了白方学校校园，感受校园文化。随着下课铃声响起，孩子们和哥哥姐姐们迅速有序的在操场集合，体验了小学课间操。 随着一声上课铃响，孩子们进入一年级教室，近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的